Quels sont les handicaps et le niveau de développement couverts en priorité?
Le catalogue de questions se réfère à la définition des enfants les plus fréquemment traités.
Quelles sont les capacités des enfants à traiter ? Quels sont vos handicaps ?
Autisme, Aveugle, Sourd, Muet sont continuellement complétés par des conseils d’utilisation.
Niveau de développement : 2-7
1er sens ?
- vision (capacité visuelle)
- L’audition
- L’odorat
- Sens du toucher
2. la réceptivité ?
- Concentration (durée de la capacité de concentration)
- Tempo (rapide – lent ?)
- Quantité de matière à apprendre (portions du nouveau contenu)
- Complexité des éléments / représentation (structure de l’image)
- Combinaisons de couleurs (effet psychologique)
- Compréhension linguistique
- Capacité d’abstraction (compréhension visuelle)
- Orientation (thème, où sommes-nous actuellement, correspondances)
- Capacité à combiner les canaux d’information, traitement des stimuli (couplage des canaux/médias)
3. corps (quelle est l’importance du handicap physique) ?
- Contrôle de l’appareil locomoteur (motricité)L’enfant peut-il rester assis tranquillement ?
- L’enfant peut-il garder la bouche ouverte ?
- L’enfant peut-il se brosser les dents lui-même ?
- 4 capacités d’expression ?
- Parler (articuler)
- Voix (exprimer des émotions)
- Expression faciale
- Langage corporel
- 5 Capacité de mise en œuvre
- Coordination main – bouche (porter la brosse à dents à la bouche)
